真的是学习障碍吗?(三年级)

青岛助孕交流 郑州供卵 2个月前 (06-19) 0 70

我儿子三年级

幼儿期经常冲动不听是属于很难搞的

五岁的时候太活泼注意力不集中曾医生诊断轻微过动症

经过一些运动有改善

上了国小看似正常

经常有让人担忧的地方

*一二年级总是抄联络簿全班最慢

*功课经常写不完

*写考卷老师还特别让他多写

*对于擅长的事情总是爱抢答不故他人感受

*下课后喜欢黏着老师说话

*很有艺术创作天份想像力丰富

*二年来学用品总是漏东漏西每天文具总是不够用

*联络簿乱抄自己减少字

*很爱阅读尤其艰深的文字百科桥樑书都爱看看书时很专心

*口语表达不错但是遇到书写心得都很难表达其意

*考试成绩大好大坏,经常漏题没写名字看错题目

*不懂的分配时间,经常迟到事情做不完

*二年级学校智力测验35满分(他有32)

*参加过说故事比赛优选又曾经拿五育奖老师还讚美语文能力很好推荐资优班甄试,第二阶段没过!

因为才低年级妈妈也没有盯的很紧尽量想让他自己做自己面对

三年级我们因为搬家转学了

最近天天功课做不完,字迹东倒西歪,坐姿东倒西歪

妈妈觉得都是不专心,因此就打骂上场,却不一定奏效

写到12点写到睡眠不足都 生病了开学两个月来都在感冒

最近老师联络簿常写上课不专心(以前二年级比较没有)

考卷经常看错题目要打勾打叉

我和爸爸讨论会不会是因为放暑假太轻鬆加上新学校适应不良所以才这样因此没给他压力功课没写完还是让他去睡觉

最近陪他运动发现他打羽毛接不到丢球也接不到跳绳容易拌倒

运动不协调

妈妈观察最近二年级有的毛病还是有阿,

如果只是学习态度不专心是不是硬盯他还是送去安亲班管理?

听朋友说小孩五年级才发现有读写困难

这个名词很少听到

我上网查了解后发现我家儿子好像也有部分症状

我到杜耳学习中心在网页上做粗步与进阶评估单

上面的叙述80%我儿子都有

仔细想想我自己也有些症状小时候不知道而已

以前流行不乖就被诊断[过动儿]

现在又多了学习不佳有[读写障碍]特殊生

是否家长都太钻牛角尖了!小孩轻微过动或是有书写问题或肢体不协调就是学习障碍吗?

家长不去在意好好陪伴孩子会不会反而比较好?


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蓝宝杰妮 蓝宝杰妮
我认同这句好好陪伴孩子可以得到更好的效果 不专心的部分,如果妈妈可以找出原因会比较容易解决 想引起他人注意是一个点 另外可以让他学围棋,据说这有助于培养专心思考 如果是大小肌肉发展较慢,可以陪他一起运动 训练他的肌耐力 爸妈不能急是首要条件
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贾妈 贾妈
不要再自行猜测了带去给专科医生详细评估较好!! 至少让心里有个真相答案 老师/父母会有各有1份单子要写里面会有详细资料 要老师/父母写下在校/在家详细情况这些都会是医生评估重要的依据 你的孩子情形和我家的大至都符合应该是注意力缺失症 大至分成过动与非过动两大类 过动儿读写障碍这些都规类在注意力缺失症里 不同类型的孩子却情况都极为相似无法自行判断 也很可能会误判带去专科医生医院诊断较好 你现在的情况和我当初相同因为不想随便把孩子贴上标籤 也观察孩子很久一再的试尽任何方法 想说孩子会不会因为改变方式而有改进!! 也觉得不是她做不到而是她自己不专心懒散 后来老公和我打也打了骂也骂了和你一样没改善就算了 孩子情况反而越来越糟连带家庭气份也影响了 有学校老师看到我孩子的情况私下对我说他应该是注意力缺失症 (老师自己孩子也是这样的特殊生)建议我带去看医生 最后才带去给孩子给医生评估真的是注意力缺失症 医生说早来诊断对孩子较好因为这类孩子常常被误解不专心懒散长期受挫折其实她真的不是故意 我记得这类孩子医生说脑中分泌一种东西关係使她无法专心 带孩子去给专科医生评估八!! 也让自己明白孩子到底无法专心?还是故意不不专心? 好好陪伴孩子一定要的也用对方法教育他
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毅宝娘 毅宝娘
有部分特质像亚斯伯格(比方智商高,大肢体动作比较不协调,过动行为 讲话不顾场合或听众要不要听, 白目 粗心 散漫不经心 很爱看艰深的书或百科类的书) 亚斯伯格是在自闭症光谱下 不少亚斯伯格的小朋友是资优生 可是你儿子语言组织能力很好 这方面又不太像 最好去医院做一次详细的评估 看看是哪方面需要协助 (原作者于 2012-10-25 03:30:21 重新编辑过) (原作者于 2012-10-25 03:32:24 重新编辑过)
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猴子娘 猴子娘
注意力缺陷与注意力缺陷过动是虽然很像 但是还是有点不同 亚斯、学障或情绪行为障碍均可能有注意力缺陷或注意力缺陷过动问题 建议版妈 应该从两方面下手 一是医院:若孩子是亚斯或情绪行为障碍 二是学校:若孩子是学习障碍的问题,寻求校内特教资源更实用 有时身为家长,自己会有盲点 有时家长过于优秀,也会在自行评估时低估孩子的能力 也有可能是孩子尚未开窍、不懂读书的方法 但从版妈的叙述 孩子一定有学习问题 只是是否是障碍 则需进一步判定 亲子教养这条路真的很辛苦 一起加油吧!
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Taylor fans Taylor fans
这个看你怎么想啦 有的人很介意小孩被讲有XX症 有的人就是因为小孩被讲 就更认真陪小孩 想帮他导正 你儿子和我儿子的年龄 症头都很像 我觉得不是很严重的注意力不足过动儿 对于12年级的功课 在时间上 家长和小孩 都可以很充裕的完成和改善 功课量少 又简单 可是等到三年级 科目变多 读整天的天数也变多 功课也变多 对这些孩子来说就开始有挑战性了 尤其如果还想保有平日的其他活动的话 我不知道你儿子的状况 我儿子是非常非常非常讨厌写字 写数学还OK 写国语就三挂六挂的(台语) 二年级的时候我已经把他训练到 他可以自己写功课 最后我在检查 现在三年级他又逼得我要坐回他旁边看他写功课 因为没有时间可以让他浪费了 所以我不会等他完全写完在看 他只要写完一小部份我就先看 先订正 以免整篇又要擦掉重写 花更多时间 这种小孩没那么简单12年就不用再担心的啦 不过我不会想把他送安亲班 我认为不适合 但是这也要看家庭状况 我是没在上班 所以就自己带
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銮束开花 銮束开花
建议版妈带去给医生做评估 专业的治疗比版妈自己上网猜测来得踏实且有效 我儿子12年级也是极度散漫 版妈提的事项我儿子几乎都有 联络簿抄得乱七八糟 生活自理也是 可是现在小三突然开窍 字写得好漂亮又整齐 也不赖床了 生活自理方面还是待加强 版妈如果没空带孩子去评估 给您的建议: 绝对要有比一般妈妈更多的耐心跟毅力 还有对孩子要有原则、讲话简洁扼要(小朋友比较清楚方向) 不断地提醒跟鼓励、给与孩子生活规範 最后还是建议妳去诊断(看医生后若需要评估会安排上课) 会更了解妳的孩子需要什么 (原作者于 2012-10-25 10:12:28 重新编辑过)
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好话一句 好话一句
不要再自行猜测了带去给专科医生详细评估较好!! 至少让心里有个真相答案
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